Última entrada. ¡Feliz Navidad!

 

¡Hola Christian!

Se acerca la Navidad y, aunque me gustaría poder seguir con el blog,  ha llegado el momento de despedirse. Quería decirte que me ha encantado ser tu lazarillo durante estos meses. Espero que con este blog te hayas podido divertir, entretener, y sobre todo, aprender un poquito más de la asignatura de Lengua o recordar algunas cosas que puede que tuvieras un poco olvidadas.

 

Pero antes de nada, me gustaría desearte que pases una feliz Navidad, que aunque este año puede que sea un poco distinta a las demás, siempre podemos hacer cosas para divertirnos y disfrutarlas al máximo. Por cierto, ¿te gusta la Navidad? Puedes contarme en los comentarios qué vas a hacer durante las vacaciones.

 

Estoy muy contenta porque has sido muy trabajador y has hecho un gran trabajo en todas las entradas del blog, y se ve que te has esforzado al máximo.  ¡Sigue así!

 

Por último, te dejo aquí dos videos navideños con canciones para que cantes y  los disfrutes. ¡Espero que te gusten!

 

Un abrazo muy fuerte de tu lazarillo Patricia.

Y recuerda siempre que las letras y los libros también son un gran tesoro.

¡Feliz Navidad!

Actividad 5. ¿Por qué el agua del mar es salada?

¡Buenos días Christian!

En la actividad de hoy te traigo una leyenda muy divertida sobre por qué el agua del mar es salada. Recuerda que las leyendas son historias fantásticas que intentan explicar algo. 

Una vez hayas terminado de leerla, te animo a que completes en los comentarios las actividades que aparecen al final del relato.

“Había una vez un lugar lleno de agua y vegetación, en el que había un pequeño pueblo. Pero junto a él se alzaba una colina verde. Y en lo alto de la colina, había un molino.

Los más ancianos decían que ese molino era mágico. El molinero se pasaba el día descansando, sin trabajar, y el molino le ofrecía todo lo que quería sin esfuerzo. Sólo tenía que pedirlo:

- 'Muele, molino, muele, y haz aparecer 20 kilos de trigo, que yo lo pueda ver'- y el molino se lo daba, siempre y cuando pronunciara las palabras mágicas.

Los vecinos no tardaron en darse cuenta de que algo ocurría. Y empezaron a envidiar al molinero. Nunca le veían trabajar. Y siempre obtenía todo lo que quería. Eso sí, el molinero era generoso, y siempre repartía el trigo y el maiz entre todos los aldeanos.

Unos piratas habían oído hablar del misterioso molino mágico. Decidieron acercarse al pueblo, y en silencio, los piratas se acercaron para escuchar qué palabras hacían brotar del molino todo lo que se le pedía. El molinero en ese momento dijo:

- 'Muele, molino, muele... y haz aparecer... 20 kilos de mazorcas, que yo lo pueda ver'.

Cuando el molinero se fue a dormir, los piratas robaron las muelas del molino y las llevaron al barco. Decidieron probar y pidieron sal... pero la sal comenzó a brotar y a brotar sin control. ¡No sabían qué palabras usar para pararlo! Así que el barco terminó hundiéndose por la sal. Las muelas se hundieron también. Nadie pudo pararlas. Nadie, salvo el molinero, sabía las palabras mágicas para detenerlas.  Y ahora ya sabéis por qué el mar es salado y lo seguirá siendo por siempre jamás.”

 

 

Actividad 1     

Completa el crucigrama con las respuestas a las siguientes preguntas:

1.     ¿Qué había en lo alto de la colina?

2.     ¿Quiénes robaron el molino?

3.     ¿Qué pidieron las personas que robaron el molino?

4.     El molinero era ………… porque siempre repartía lo que conseguía entre los aldeanos.

5.     Para que el molino funcionara había que decir unas palabras……….

 

Actividad 2     

  

Este relato nos cuenta una leyenda sobre por qué el agua del mar es salada, ¿se te ocurre

alguna otra explicación fantástica para ello? 

No importa que sea una idea muy descabellada o loca, ¡deja volar tu imaginación!

 

 

Actividad 4. Conjuguemos los verbos

 

¡Buenas tardes Christian!

¿Qué tal el fin de semana? Espero que genial.

Hoy te traigo un par de actividades muy sencillas para practicar las conjugaciones de los verbos.

Al hacer los ejercicios recuerda tener en cuenta si es un verbo en presente, pasado o futuro; y la persona (yo, tú, él, nosotras, etcétera).

Espero que las disfrutes y ya sabes que cualquier duda, ¡estoy aquí para ayudarte!

Un abrazo 

Tercera entrada. “Villancico-rap”.

 

¡Buenos días Christian!

Hoy vamos a hacer una actividad muy divertida. 

He creado un villancico de Navidad en el que tendrás que rellenar los espacios en blanco como tú quieras para completarlo y terminarlo. Pero no es un villancico normal porque es... ¡un villancico-rap! 

Espero que lo disfrutes mucho y que dejes volar tu imaginación. 😄

Aquí tienes el resultado final de nuestro villancico. ¡Es genial!

😁😁

Actividad 3. ¿Grande o pequeño?

 ¡Buenos días Christian! ¿Qué tal estás?

 En la actividad de hoy vamos a practicar algo muy importante: los diminutivos y los aumentativos. 

 

Recuerda que los aumentativos son palabras que indican que algo es muy grande, y se forman añadiendo a la palabra original una terminación especial, por ejemplo de mesa formamos mesón.

Los diminutivos, por el contrario, indican que algo es muy pequeño, y se forman también añadiendo una terminación especial. Por ejemplo de mesa formamos mesita. 

 

 

A continuación tienes parejas de imágenes, y una de las dos está rodeada. ¿Podrías decirme en los comentarios como se diría cada palabra rodeada? Es decir, si está rodeada la imagen grande, tendrás que escribir el aumentativo, y si está rodeada la pequeña, tendrás que escribir el diminutivo.

 

Aquí te dejo un ejemplo:

 

 Cochazo

 Aquí tienes el resto de palabras, ¡mucha suerte!:

Segunda entrada. El enigma 6 X 6

 ¡Hola de nuevo Christian!

Aquí te dejo esta presentación, a ver si puedes descifrar este pequeño enigma. ¡Estoy segura de que sí!

Simplemente tienes que intentar responder a la pregunta que sale en la primera diapositiva. Para ello debes ir descubriendo en cada una de las diapositivas cuál es la palabra correcta y, al unirlas, ¡tendrás la respuesta!

Un abrazo y mucho ánimo. 😀

Actividad 2. Comiendo palabras.

 ¡Hola de nuevo Christian!

Hoy te traigo un juego muy divertido. 

 

Vamos a practicar los tipos de palabras: sustantivos (mesa, silla, niño…), adjetivos (grande, feo, brillante…), verbos (mirar, leer, dormir…) y artículos (el, la…).  Pero lo vamos a hacer de una forma diferente. 

¿Alguna vez has jugado al comecocos? Seguro que sí, pero si no has jugado nunca no te preocupes, te explico cómo se juega.

 

Con las flechas del teclado tienes que mover al personaje que te saldrá en medio de la pantalla, con cuidado de que los monstruos no te pillen. En la parte de abajo de la pantalla te saldrá un tipo de palabra como por ejemplo, verbo. En el laberinto te saldrán cuatro palabras distintas, por lo que tienes que dirigir al personaje hacia la palabra que sea un verbo. Otro ejemplo sería que te saliese adjetivo, entonces tendrías que dirigir tu personaje hacia la palabra que sea un adjetivo.           

 

Aquí tienes el link al juego, solo tienes que hacer click con el ratón sobre él:       

https://wordwall.net/play/6299/882/443

 

Una vez dentro, dale a iniciar. 

Cuando termines déjame en los comentarios hasta qué nivel has llegado o cómo te ha ido. Y si tienes alguna pregunta no dudes en preguntarme.

 

¡Mucha suerte, y que no te pillen los monstruos!

 

Un abrazo